PORTAIL DES PLATEFORMES NUMÉRIQUES DU MESRS CNN
Les plateformes numérique entre dans le cadre de l’exécution du schéma directeur numérique adopté par le ministère et composé de 7 axes stratégiques, 16 programmes stratégiques et 102 programmes opérationnels à réaliser d’ici décembre 2024, tout cela pour faciliter la réussite de l’étudiant dans les différentes étapes de son cursus universitaire, de l’orientation à l’obtention du diplôme et l’insertion professionnelle, tout en encourageant l’innovation pédagogique et la modernisation de la gouvernance dans ses différents aspects .
Consulter directement sur le site du ministère (https://www.mesrs.dz/index.php/fr/plateformes-mesrs/)
AXE 2: LE NUMÉRIQUE AU SERVICE D’UNE OFFRE DE FORMATION COHÉRENTE
Rayonnement des diplômés, postes occupés par les diplômés, possibilités offertes aux étudiants, tel que stage d’immersion….
Edition de certificats de scolarité, de bulletins de notes, emploi de temps, calendriers… S’il y a lieu, demander une copie de la plateforme auprès d’un établissement possédant cette plateforme.
AXE 3: LE NUMÉRIQUE À L’APPUI DE LA RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS
Utilisation de la plateforme MOODLE. Utilisation des plateformes locales existantes et s’attacher à leur sécurisation
Elles portent sur la méthodologie du travail universitaire, la vie de l’étudiant et son orientation au sein des services de l’institution et de l’ONOU
Informations, conseils pour faciliter l’orientation des étudiants vers les spécialités ou filières.
Mise en place d’un guide locale des entreprises (identification) à l’usage des nouveaux diplômés.
AXE 4: LE NUMÉRIQUE AU SERVICE DES ACTIVITÉS RECHERCHE
Il s’agit de rendre plus visible les travaux qui s’effectuent ou qui se sont effectués au laboratoire. Il est important de détailler autant que possible les exposés.
Aide à l’incubation, Partage de projet avec des startups.
AXE 6: LE NUMÉRIQUE EN APPUI À UNE ADMINISTRATION MODERNE
Obligation d’utiliser PROGRES sur le volet de la gestion administrative: textes réglementaires, maladies, heures supplémentaires, congés.
Mise en place de mécanisme de détection des conflits au niveau de la gestion du patrimoine.
Etudier et analyser les « briques existantes » et en concevoir d’autres de manière intégrée. Prévoir les interfaces nécessaires avec PROGRES
AXE 7: LES RELATIONS NATIONALES ET INTERNATIONALES
Contenant les revues, articles et ouvrages publiés dans l’institution .
(ou mobilités) à l’étranger Automatisation de la demande, de l’avis du conseil scientifique
